-
Екатерина Игоревна
Войт
Разработка VR/AR приложений.Модуль «3D-мастерская: от простого к сложному» -
Андрей Борисович
Конов
Разработка VR/AR приложений.Модуль «3D-мастерская: от простого к сложному» -
Наталья Олеговна
Смолева
Разработка мобильных приложений на языке Java.Модуль «Scratch программирование 8+» -
Виктория Владимировна
Майбурова
Программирование роботов, основы алгоритмики и логики (Scratch)Модуль «Scratch программирование 8+» -
Николай Юрьевич
Попов
Программирование на языке Python, Основы программирования на языке Python. Образовательный проект «Лицей Яндекс».Модуль «Цифровая обработка фото и видео 12+» -
Дмитрий Иванович
Ананин
Системное администрирование и кибергигиена. Введение в системное администрирование и кибергигиена.Модуль «Развертывание локальной вычислительной сети» -
Николай Иванович
Ананин
Системное администрирование и кибергигиена.Модуль «Развертывание локальной вычислительной сети»
«3D-мастерская:
от простого к сложному»
В результате изучения модуля «3D-мастерская: от простого к сложному» учащиеся приобретут следующие компетенции:
- освоение учащимися 3D-моделирования;
- опыт применения программы «Blender» (создание стандартных моделей, базовые приемы моделирования, построение простой 3D-модели);
- реализация кейса «IT-фабрика»: разработка моделей при помощи Blender 3D
Итоговая аттестация проводится в форме представления 3D-модели, разработанной учащимися в рамках занятий.
В результате изучения модуля «Scratch программирование 8+» учащиеся:
- познакомятся с понятием «алгоритм» и с увлекательным языком программирования Scratch;
- научатся находить закономерности и формулировать последовательность действий, необходимую для выполнения задач;
- обучатся основным инструментам и возможностям данной компьютерной среды;
- сделают первые шаги в автоматизации процессов: изучат понятие «событие», основу работы сенсоров и операторов;
- научатся применять полученные знания на практике и пройдут путь от создания простой анимации до разработки собственной многоуровневой игры с сюжетом и звуковым сопровождением.
Промежуточная аттестация проводится в форме защиты проекта.
В результате изучения модуля «Цифровая обработка фото и видео 12+» учащиеся приобретут следующие компетенции:
- понимание основ фотографии (композиция кадра);
- опыт использования приложений для обработки фото и видео материала;
- опыт применения программы «Movavi Video Suite» для создания видеороликов;
- опыт работы с современной фото-, видеотехникой;
- реализация проекта: создание видеоролика с помощью полученных знаний.
В результате изучения модуля «Развертывание локальной вычислительной сети 12+» учащиеся:
- научатся конфигурировать учебную платформу, для участия в различных соревнованиях и практикумах по направлению «Сетевое и системное администрирование»;
- получат комплексное представление о работе операционных систем для персональных компьютеров и промежуточных сетевых устройств;
- развернут локальную вычислительную сеть для решения поставленной задачи;
- освоят процесс настройки системы через графический пользовательский интерфейс, терминал, конфигурационный файл и веб-интерфейс.
Итоговая аттестация проводится в форме защиты проекта.