1. Start-дизайн (утренняя группа, 9-10 лет, срок реализации: 1 год)
2. Основы промдизайна (11-13 лет, срок реализации: 1 год)
3. Промдизайн-старт (Актуальный объект) (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

1. Команда ПРО (14-17 лет, срок реализации: 1 год)
2. ПРО-Движение (14-17 лет, срок реализации: 1 год)
3. ПРО-Дизайн (14-17 лет, срок реализации: 1 год)

1. Техномастерская. Первые шаги в электронике и моделировании (8-10 лет, срок реализации: 1 год)
2. Техностарт (для детей с ОВЗ, 10-11 лет, срок реализации: 2 года)
3. Автогород (11-13 лет, срок реализации: 1 год)
4. Радиоуправляемые модели и техническое устройство автомобиля (12-17 лет, срок реализации: 1 год)
5. Авто-старт (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

1. Азы программирования в среде Minecraft (8-10 лет, срок реализации: 1 год)
2. Космическая техномастерская (утренняя группа, 8-10 лет, срок реализации: 1 год)
3. Аэро (начальный уровень) (11-13 лет, срок реализации: 1 год)
4. Аэро-старт (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

1. Знакомство с компьютером (утренняя группа, 8-10 лет, срок реализации: 1 год)
2. IT-азбука (8-10 лет, срок реализации: 1 год)
3. Scratch для юных программистов (8-10 лет, срок реализации: 1 год)
4. Введение в программирование (11-13 лет, срок реализации: 1 год)
5. Web-программирование (12-17 лет, срок реализации: 1 год)
6. Программирование на языке Python (14-17 лет, срок реализации: 1 год)
7. Алгоритмы, ООП И C#: от начала до профессионала (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

1. Первый робот (Lego) (8-10 лет, срок реализации: 2 года)
2. Игровая лаборатория Roblox (8-10 лет, срок реализации: 1 год)
3. Робот Junior (11-13 лет, срок реализации: 2 года)
4. Промробо-старт (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

Квантумстарт (межквантумная) (11-13 лет, срок реализации: 1 год)

Медиа-старт (14-17 лет, срок реализации: 2 года)

Обучение по программе «ПРОМДИЗАЙН-старт» имеет выраженный практический характер, основанный на проектном методе, технологии изобретательской разминки и идеального конечного результата, а также научного эксперимента.
Художественное проектирование предметов, которые окружают человека в повседневной жизни. Это направление соединяет в себе инженерное и творческое мышление, научное и гуманитарное направление. Особенность такого дизайна заключается в том, что каждая вещь рассматривается не только с точки зрения пользы и красоты, но и с учетом того, как предмет будет транспортироваться, как упаковываться, где и какое место будет занимать в квартире, какого требовать ухода, как включаться и т.д. Комплексный системный подход к проектированию каждой вещи – смысл промышленного дизайна.
Современный уровень развития производства, техники, строительства немыслимы без художественного проектирования. Эстетический вид и удобство изделий, предметов, построек, малых архитектурных форм – важная составляющая при производстве изделий любого направления.

В процессе обучения по программе учащиеся научатся самостоятельно проектировать изделия в специализированных программах (в том числе и в 3D), чертить, разрабатывать и воплощать в жизнь собственные замыслы.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Современный период развития общества характеризуется масштабными изменениями в окружающем мире, влекущими за собой пересмотр социальных требований к образованию, предполагающими его ориентацию не только на усвоение определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, а также овладение метапредметными компетенциями. Большими возможностями в развитии личностных ресурсов учащихся обладает подготовка в области современного дизайна. Дизайн является одной из основных сфер творческой деятельности человека, направленной на проектирование материальной среды. В современном мире дизайн охватывает практически все сферы жизни. В связи с этим всё больше возрастает потребность в высококвалифицированных трудовых ресурсах в области промышленного (индустриального) дизайна.

Программа направлена на междисциплинарную проектно-художественную деятельность с интегрированием естественнонаучных, технических, гуманитарных знаний, а также на развитие инженерного и художественного мышления учащихся.

Программа фокусируется на приобретении учащимися практических навыков в области определения потребительской ниши товаров, прогнозирования запросов потребителей, создания инновационной продукции, проектирования технологичного изделия.

Транспортной инфраструктуре в регионах России уделяется достаточно внимания. Решение проблем транспортной инфраструктуры - это применение приобретённых теоретических знаний на практике, развитие самостоятельности, любознательности и инициативы у учащихся. Кропотливая, связанная с преодолением трудностей работа по изготовлению моделей и технических устройств, воспитывает у учащихся трудолюбие, настойчивость в достижении намеченной цели, способствует формированию характера. Знакомство с производственными профессиями помогает им при выборе жизненного пути.

Данная Программа позволяет создавать благоприятные условия для развития творческих способностей учащихся, углубляет и дополняет отдельные интересующие детей темы и дает им возможность провести самостоятельные исследования.

В процессе обучения по программе, учащиеся знакомятся транспортной инфраструктурой, ее особенностями и недостатками в современном мире, изучают различный транспорт, рассматривают безопасность на дороге с разных сторон.

В программу учебного курса заложена работа над проектами, где учащиеся смогут попробовать себя в роли разработчика перекрестка, удовлетворяющего требованиям безопасности всех участников дорожного движения. В процессе разработки проекта ребята учатся коллективной работе, тем самым развивая свои коммуникативные способности.

Возраст детей: от 11 до 13 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

В процессе обучения по данной программе учащиеся познакомятся с устройством автотранспортных средств: основные сведения о составных деталях, о материалах, используемых в автостроении, инструментах и оборудовании, применяемых для изготовления и сборки автомобилей, и возможности автоматизации транспортных систем. Узнают перспективные источники энергии для будущих автомобилей. Кроме того, научатся пользоваться современным оборудованием и программным обеспечением, разрабатывать собственные конструкции, читать и создавать технические чертежи, программировать беспилотный транспорт.

По завершению обучения по данной программе обучающиеся получают навыки программирования, проектирования 3D-модели до действующего прототипа, творческого инженерного мышления, освоят основы электроники, электротехники, энергетики, теоретической механики.

Результат обучения - защита готового проекта, разработанного
индивидуально или в группе.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

В настоящее время наблюдается интенсивный рост интереса к авиации особенно беспилотной как инновационному направлению развития современной техники. Развитие современных и перспективных технологий позволяет сегодня летательным аппаратам успешно выполнять такие функции, которые в прошлом были им недоступны или выполнялись другими силами и средствами.

Благодаря росту возможностей и повышению доступности различных видов беспилотных летательных аппаратов, потенциал использования их в разных сферах экономики стремительно растёт. В современных условиях ускорение научного и экономического прогресса, глубоких перемен в содержании и характере труда во всех сферах человеческой деятельности, растет интерес к современной технике, к ее достижениям. Активное воздействие на интересы ребят оказывает возросший за последние годы образовательный уровень родителей. Объединить детей, проявляющих интерес к техническому моделированию, стремящихся научиться всему тому, что необходимо школьнику для занятия техническим творчеством, желающих организовать свой досуг - остается самой важной задачей взрослых.

Авиационный моделизм – это увлекательное и серьезное занятие, первая ступень овладения авиационной техникой. Постройка летающих моделей незаметно вводит юного техника в круг авиационных понятий.

Возраст детей: от 11 до 13 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

В настоящее время наблюдается интенсивный рост интереса к авиации особенно беспилотной как инновационному направлению развития современной техники. Развитие современных и перспективных технологий позволяет сегодня летательным аппаратам успешно выполнять такие функции, которые в прошлом были им недоступны или выполнялись другими силами и средствами. Благодаря росту возможностей и повышению доступности различных видов дронов (коптеров), в том числе и с FPV управлением, потенциал использования их в разных сферах экономики стремительно растёт. Это создало необходимость в новой профессии: оператор беспилотных летательных аппаратов (БЛА). Стратегическая задача курса состоит в подготовке специалистов по проектированию, конструированию, программированию, сборке и эксплуатации БЛА.


Данная образовательная программа позволяет не только обучить ребенка правильно спроектировать, создать модель и сконструировать, но и подготовить учащихся к планированию и проектированию разноуровневых технических проектов и в дальнейшем осуществить осознанный выбор вида деятельности в техническом творчестве.

В процессе обучения по программе учащиеся соприкоснутся с инновационным оборудованием, таким как: станки с ЧПУ управлением, FPV управление, 3Д принтеры и др., и научатся на них работать.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

В распоряжение детей будет предоставлено современное высокотехнологичное оборудование: микроконтроллеры Arduino, различные датчики, радиодетали позволяющие создавать программируемые модели устройств и систем, а также станки с чпу управлением, паяльные станции и другие. С его помощью учащиеся смогут создать, а затем и запрограммировать созданное устройство на выполнение определенных действий.

Дополнительным преимуществом изучения IT - технологий является создание команды единомышленников и ее участие в различных олимпиадах и соревнованиях по данной тематике, что значительно усиливает мотивацию ребят к получению знаний.
По итогам обучения по программе « «ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММИРОВАНИЕ»» учащиеся овладевают стартовыми умениями и навыками в области IT – сферы (электроника, схемотехника, программирование и моделирование), необходимых для самостоятельного изготовления простейших технических устройств.

Возраст детей: от 11 до 13 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Актуальность программы обусловлена социальным заказом общества и муниципалитета в частности, на технически грамотных специалистов в области IT-технологий, необходимостью развития технических навыков со школьного возраста; передачей сложного технического материала в простой доступной форме; реализацией личностных потребностей и жизненных планов; реализацией проектной деятельности учащимися на базе современного оборудования. Данная программа ускоряет дальнейшее развитие учащегося по направлению IT и повышает интерес детей школьного возраста к современным технологиям.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Актуальность Программы обусловлена социальным заказом общества на технически грамотных специалистов в области робототехники, максимальной эффективностью развития технических навыков со школьного возраста, передачей сложного технического материала в простой доступной форме, реализацией личностных потребностей и жизненных планов, реализацией проектной деятельности школьниками на базе современного оборудования. А также повышенным интересом детей школьного возраста к робототехнике.

Возраст детей: от 11 до 13 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Программа является интегрированной и построена с использованием межпредметных связей. Она объединяет в себе такие направления деятельности, как техническое моделирование и проектирование, современные компьютерные технологии. На протяжении вводного образовательного модуля учащиеся работают с оборудованием и программным обеспечением и приобретают навыки, которые важны как для участия в командных проектах, так и для жизни в социуме.
Данная программа позволяет учащимся научиться собирать простейших роботов, настраивать аппаратное обеспечение, программировать действия роботов, устанавливать связь между роботом и компьютером, освоить передовые технологии в области электроники, мехатроники и программирования. По итогам обучения по программе дети получат практические навыки применения робототехнических устройств, научатся понимать принципы работы, возможности и ограничения технических устройств, освоят основы схемотехники, программирования контроллеров на языке С++, а также спроектируют, соберут и запрограммируют собственную модель: «Робот - конвейер».

В процессе обучения по программе учащиеся соприкоснутся с инновационным оборудованием, таким как: станки с ЧПУ управлением, 3D принтеры и др., и научатся на них работать.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Данная программа является стартовой для учащихся, поступающих в детский технопарк «Кванториум».

Программа состоит из трех самостоятельных модулей:

• Модуль «Основы электроники и схемотехники» направлен на ознакомление учащихся с электронными схемами и этапами их сборки;
• Модуль «Основы программирования микроконтроллеров на базе Arduino» направлен на ознакомление учащихся с программой программирования;
• Модуль «Основы моделирования» направлен на ознакомление учащихся с основами моделирования технических объектов.

По итогам изучения всех трех модулей учащиеся овладевают стартовыми умениями и навыками в разных областях знаний (электроника, программирование и моделирование), необходимых для самостоятельного изготовления простейшего технического устройства - электронных часов.

Возраст детей: от 11 до 13 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Актуальность объясняется возрастающим интересом детей и подростков к современным инструментам и технологиям телевидения и кино, появлению новых программ визуализации, графических программ, позволяющих работать в 3Д-среде, к новым специальностям в медиапространстве. В связи с этим телеканалы Республики Коми заинтересованы в том, чтобы показывать данной возрастной категории больше передач на местную тематику, в том числе о жизни молодёжи. Следовательно, возникает возможность взаимовыгодного сотрудничества республиканских телестанций и детских телестудий.

Данная Программа ориентирована на помощь подросткам в выборе приоритетов в системе социальных отношений и нацелена на формирование творческой индивидуальности, приобретение ребенком основ профессии режиссера, оператора, монтажера, умение создавать интересный и востребованный контент, опираясь на командную работу, воплощать самые смелые и оригинальные идеи.

Учащиеся в процессе обучения по данной Программе приобретают опыт работы с различными источниками информации, опыт командной работы в проекте и опыт выступления перед аудиторией на мероприятиях различного уровня. Это уникальная возможность социально-психологической адаптации подростка, которая пригодится не только в обучении, но и в любой другой области жизни.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

Обучение по программе «ПРОМДИЗАЙН-старт» имеет выраженный практический характер, основанный на проектном методе, технологии изобретательской разминки и идеального конечного результата, а также научного эксперимента.
Художественное проектирование предметов, которые окружают человека в повседневной жизни. Это направление соединяет в себе инженерное и творческое мышление, научное и гуманитарное направление. Особенность такого дизайна заключается в том, что каждая вещь рассматривается не только с точки зрения пользы и красоты, но и с учетом того, как предмет будет транспортироваться, как упаковываться, где и какое место будет занимать в квартире, какого требовать ухода, как включаться и т.д. Комплексный системный подход к проектированию каждой вещи – смысл промышленного дизайна.
Современный уровень развития производства, техники, строительства немыслимы без художественного проектирования. Эстетический вид и удобство изделий, предметов, построек, малых архитектурных форм – важная составляющая при производстве изделий любого направления.

В процессе обучения по программе учащиеся научатся самостоятельно проектировать изделия в специализированных программах (в том числе и в 3D), чертить, разрабатывать и воплощать в жизнь собственные замыслы.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 год

В ходе практических занятий по данной программе учащиеся получат навыки работы на высокотехнологическом оборудовании, познакомятся с теорией решения изобретательских задач, основами инженерии, выполнят работы с электронными компонентами, поймут особенности и возможности высокотехнологического оборудования и способы его практического применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего практического изучения, в том числе основы начального технологического предпринимательства.

Программа предусматривает углубленное изучение законов в следующих областях: моделирование, прототипирование, электроника, автоматика, информатика.
Программа «Проектирование и автоматизация» уникальна с точки зрения интеграции нескольких инженерных образовательных модулей: 2D и 3D моделирование, электроника и схемотехника, программирование микроконтроллеров.

В процессе обучения по программе учащиеся научатся самостоятельно проектировать изделия в специализированных программах ( в том числе и в 3D) , чертить, разрабатывать и воплощать в жизнь собственные замыслы.

Возраст детей: от 14 до 17 лет
Финансирование: бюджет РК
Срок реализации: 1 года

В процессе обучения по программе, обучающиеся овладеют навыками работы с робототехническими наборами Lego Mindstorms EV3, способам сборки и программирования роботов посредством нового оборудования не только по схемам, но и по собственному замыслу.
В программу учебного курса заложена работа над проектами, где обучающиеся смогут попробовать себя в роли разработчика робототехнических устройств, конструктора, механика. В процессе разработки проекта обучающиеся учатся коллективной работе, тем самым
развивая свои коммуникативные способности.


По итогам обучения по программе дети получат практические навыки по сборке и программированию робототехнических устройств на базе конструкторов LEGO Mindstorms EV3, а также приобретут первоначальные соревновательные навыки.

Возраст детей: от 8 до 10 лет
Финансирование: платная ПФДО
Срок реализации: 1 год