● 2 год обучения - 144 часа
● Занятия 2 раза в неделю
● 288 часов обучения, из них 90% - практика; ● Удобный график обучения; ● Обучение проходит с применением современного высокотехнологичного оборудования.
Что входит в программу?
1 год обучения
Раздел 1. Автоматизация механизмов машин в транспорте : 1) Ознакомятся с возможностями автоматизации колесной техники; 2) Изучат принципы автоматизации автомобилей; 3) Изучат принципы работы микроконтроллера и датчиков.
Раздел 2. Следование линиям разметки: 1) Узнают о различных способах следования линиям разметки; 2) Ознакомятся с основными датчиками и сенсорами; 3) Научатся подключать и программировать датчики для беспилотного автомобиля; 4) Научатся создавать двумерные векторные объекты в инженерных программах Autodesk Fusion360 T-Flex CAD.
Раздел 3. Предотвращение столкновений: 1) Освоят основные правила поиска в интернете и работы с информацией; 2) Узнают о возможностях предотвращения столкновений в современном транспорте; 3) Научатся выбирать оборудование для решения конкретных задач; 4) Получат навык пайки электронных компонентов.
Раздел 4. Моделирование и изготовление современного транспорта: 1) Узнают мировые тенденции в транспорте; 2) Научатся находить проблему и методы ее решения; 3) Научатся работать с программами для 3D моделирования; 4) Научатся командной работе в проекте; 5) Получат опыт выступления перед аудиторией.
Раздел 5. Проект по модернизации транспорта: 1) Узнают, как в России развиваются дороги и автомобили; 2) Приобретают опыт работы с научной литературой; 3) Научатся работать с слайсером Cura и 3D принтером; 4) Научатся работать с станком для лазерной резки.
2 год обучения
Раздел 1. Создание беспилотного транспорта: 1) Анализ Существующих беспилотных Т.С; 2) Принципы работы беспилотных Т.С; 3) Выбор оптимальных датчиков для работы беспилотного Т.С.; 4) Создание прототипа.
Раздел 2. Предотвращение дорожно-транспортных происшествий с помощью высоких технологий: 1) Анализ ДТП и нахождение основных причин; 2) Мировые тенденции совершенствования безопасности дорожного движени; 3) Выявление оптимальных современных решений в сфере безопасности дорожного движения и перспективы их развития; 4) Создание прототипа.
Раздел 3. Дороги, пути, направления: 1) Анализ проблем дальних расстояний в Республики Коми; 2) Поиск проблем в этой области; 3) Анализ мировых решений по ускорению перемещения на дальние расстояния; 4) Выявление оптимальных современных решений в сфере передвижения на дальние расстояния и перспективы их развития; 5) Разработка уникального решения для перемещения грузов или пассажиров для перемещения на дальние расстояния; 6) Создание прототипа.
Раздел 4. Город будущего: 1) Мировые тенденции развития транспортных систем; 2) Анализ тенденций развития транспортных систем г. Сыктывкар; 3) Проект по модернизации транспортных систем г Сыктывкар; 4) Создание прототипа.
Педагоги программы «Интеллектуальные системы в транспорте»