● 288 часов обучения, из них 90% - практика;
● Обучение проходит с применением современного высокотехнологичного оборудования;
● Обучение происходит с применением кейсового метода и проектной деятельности.
● Обучение проходит с применением современного высокотехнологичного оборудования;
● Обучение происходит с применением кейсового метода и проектной деятельности.
Что входит в программу?
1 год обучения
Раздел 1. «Введение»;
Раздел 2. «Простые примеры автоматизации бытовых процессов»;
Раздел 3. «Простые примеры автоматизации производственных процессов»;
Раздел 4. «Роботы для дома»;
Раздел 5. «Разработка и создание корпуса для автоматики»;
Раздел 6. «Создание действующего прототипа устройства».
Раздел 2. «Простые примеры автоматизации бытовых процессов»;
Раздел 3. «Простые примеры автоматизации производственных процессов»;
Раздел 4. «Роботы для дома»;
Раздел 5. «Разработка и создание корпуса для автоматики»;
Раздел 6. «Создание действующего прототипа устройства».
2 год обучения
Раздел 1. «Введение»;
Раздел 2. «Примеры автоматизации сложных бытовых процессов»;
Раздел 3. «Примеры поточных конвейерных производственных процессов»;
Раздел 4. «Универсальные роботы»;
Раздел 5. «Разработка и создание корпуса»;
Раздел 6. «Создание действующего прототипа устройства».
Раздел 2. «Примеры автоматизации сложных бытовых процессов»;
Раздел 3. «Примеры поточных конвейерных производственных процессов»;
Раздел 4. «Универсальные роботы»;
Раздел 5. «Разработка и создание корпуса»;
Раздел 6. «Создание действующего прототипа устройства».
Михаил Викторович Пунегов
Педагог направления «Автоквантум»
Считаю, что задача дополнительного образования – выявить и развить творческие способности детей в доступной и интересной детям деятельности. Моя задача заключается в том, чтобы развить интерес детей к робототехнике, ведь уникальность образовательной робототехники заключается в возможности объединить конструирование и программирование в одной программе. Это способствует интегрированию преподавания информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления.
Техническое творчество — мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления.
УЗНАТЬ О ПЕДАГОГЕ ПОДРОБНЕЕ
Техническое творчество — мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления.
УЗНАТЬ О ПЕДАГОГЕ ПОДРОБНЕЕ